Будучи еще совсем молоденькой девушкой, жительница индийского города Бангалор увлекалась составлением композиций с использованием разного растительного материала и цветов. Первыми элементами ее композиций выступали простые растения и соцветия, которые можно было найти в саду у дома. Гита Кукрейа свои букеты всегда восторженно украшала различными дополнениями – кусочками разноцветных ленточек, цветными камешками, бусинками, бисером. В итоге получались необычайно красивые цветочные композиции, настоящие произведения искусств. Каждая ее работа неповторима в своем роде. Хотя на первый взгляд может показаться, что они не особо затейливы. Но что-то все равно привораживает взгляд. Конечно же - краски! Впечатляет искусно подобранная палитра.
Простая школьная учительница Гита Кукрейа имеет прирожденное ощущение цвета. Флористика – это просто увлечение для этой женщины, которому она поначалу и времени то много не могла уделить. Ситуация в корне изменилась, когда в силу жизненных обстоятельств ей пришлось работать с детьми, больными аутизмом. Именно тогда она поняла, что цветы и ее талант могут приносить огромную пользу.
Как-то госпожа Кукрейа на своих занятиях предложила детям работу с растениями. Ее удивило, с каким интересом дети принялись за составление букетов. Учитель с каждым уроком видела, как ребята становятся более уравновешанными, терпеливыми. Они фантазируют, используя в своих композициях разные материалы. Даже родители заметили, что замкнутость детей стала не такой ярко выраженной. При виде красивого цветка на улице больные малыши проявляли интерес. Такого эффекта при аутизме сложно добиться привычными методами лечения. Правду говорят: красота спасет мир. В этом случае, конечно же, имеется в виду красота природы, красота окружающей среды.